কুরআন শব্দকোষ · খসড়া

لَامَسْتُمُ ٱلنِّسَاء

রয়েছে অন্তরঙ্গ যোগাযোগ

( খ) কীভাবে আমরা দেখাতে পারি যে, আমরা যিহোবাকে ভালোবাসি?

আভিধানিক পরিসর

পরিসর: বাছাইকৃত খণ্ডসমষ্টি · উপস্থিতিসমূহ: 2

ধাতুমূলসমূহ: لمس

লেমাসমূহ: لمس

রূপসমূহ: لَٰمَسْ

উপস্থিতির উদাহরণ (2টি দেখানো হয়েছে, মোট 2)

কুরআনের ক্রমে দেখানো পরিসরভুক্ত উপস্থিতির সংখ্যা: 2।

4:43

يَٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُوا۟ لَا تَقْرَبُوا۟ ٱلصَّلَوٰةَ وَأَنتُمْ سُكَٰرَىٰ حَتَّىٰ تَعْلَمُوا۟ مَا تَقُولُونَ وَلَا جُنُبًا إِلَّا عَابِرِى سَبِيلٍ حَتَّىٰ تَغْتَسِلُوا۟ وَإِن كُنتُم مَّرْضَىٰٓ أَوْ عَلَىٰ سَفَرٍ أَوْ جَآءَ أَحَدٌ مِّنكُم مِّنَ ٱلْغَآئِطِ أَوْ لَٰمَسْتُمُ ٱلنِّسَآءَ فَلَمْ تَجِدُوا۟ مَآءً فَتَيَمَّمُوا۟ صَعِيدًا طَيِّبًا فَٱمْسَحُوا۟ بِوُجُوهِكُمْ وَأَيْدِيكُمْ إِنَّ ٱللَّهَ كَانَ عَفُوًّا غَفُورًا

5:6

يَٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُوٓا۟ إِذَا قُمْتُمْ إِلَى ٱلصَّلَوٰةِ فَٱغْسِلُوا۟ وُجُوهَكُمْ وَأَيْدِيَكُمْ إِلَى ٱلْمَرَافِقِ وَٱمْسَحُوا۟ بِرُءُوسِكُمْ وَأَرْجُلَكُمْ إِلَى ٱلْكَعْبَيْنِ وَإِن كُنتُمْ جُنُبًا فَٱطَّهَّرُوا۟ وَإِن كُنتُم مَّرْضَىٰٓ أَوْ عَلَىٰ سَفَرٍ أَوْ جَآءَ أَحَدٌ مِّنكُم مِّنَ ٱلْغَآئِطِ أَوْ لَٰمَسْتُمُ ٱلنِّسَآءَ فَلَمْ تَجِدُوا۟ مَآءً فَتَيَمَّمُوا۟ صَعِيدًا طَيِّبًا فَٱمْسَحُوا۟ بِوُجُوهِكُمْ وَأَيْدِيكُم مِّنْهُ مَا يُرِيدُ ٱللَّهُ لِيَجْعَلَ عَلَيْكُم مِّنْ حَرَجٍ وَلَٰكِن يُرِيدُ لِيُطَهِّرَكُمْ وَلِيُتِمَّ نِعْمَتَهُۥ عَلَيْكُمْ لَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ

এই অর্থটি কেন বেছে নেওয়া হয়েছে

শব্দপরিবারটির পাঁচটি ব্যবহারই একটি সীমাবদ্ধ পৃষ্ঠায় পর্যালোচনা করা হয়েছে। প্রতিটি ব্যবহার স্থিরীকৃত লক্ষ্য; কোনো সুরক্ষিত নথি বা সংকুচিত প্রার্থী নেই। প্রথম রূপের সম্পন্ন ক্রিয়াগুলো পুরুষ ও বচনের সঙ্গে সমন্বিত হয়ে নারীদের সঙ্গে সরাসরি শারীরিক সংস্পর্শ, লিখিত পাতায় স্পর্শ কিংবা আকাশে পৌঁছানো বর্ণনা করে। অষ্টম রূপের আদেশসূচক ক্রিয়াটি নির্দেশিত অনুসন্ধানের অর্থ যোগ করে এবং মানুষকে আলোর জন্য এগিয়ে যেতে বলে। পবিত্রতার প্রসঙ্গ, সুস্পষ্টভাবে উল্লিখিত হাত, আকাশমণ্ডলীয় বস্তু এবং প্রার্থিত আলো স্থানীয় অনুবাদগুলো নির্ধারণ করে। সংস্পর্শ, প্রবেশাধিকার ও অনুসন্ধান সরাসরি পৌঁছানোর অর্থের গঠনমূলক সম্প্রসারণ হিসেবেই থাকে; এগুলো কুরআনের অভ্যন্তরীণ বিরোধ নয়। সমন্বিত পাঠের কোনো উপাত্ত বা অমীমাংসিত বিষয় অবশিষ্ট নেই।