Glosario del Corán · aceptado

الحروف المقطعة

elementos-letra enseñados mediante la pluma

No son «letras misteriosas». Son elementos de letras del sistema escrito y recitado que Dios enseñó a la humanidad. Son los componentes mismos de la revelación, la escritura, la lectura, la enseñanza y el conocimiento humano. Esto es lo que Dios dice en el Evangelio de la Infancia de Tomás 6:10, al relatar palabras de Jesús: Escucha, maestro, y comprende la disposición del primer elemento de letra. Presta atención a que tiene trazos agudos y una marca central: trazos que ves apuntados, cruzados, reunidos, extendidos hacia fuera, apartados, elevados, danzantes, radiantes, con tres marcas, con dos extremos, de la misma forma, del mismo grosor, de la misma clase, portadores de cordel de medir, equilibrados, de igual medida y divididos en partes iguales. El alfa tiene estos trazos. Así pues, Jesús no trata el alfa como un sonido misterioso carente de contenido enseñable. Lo trata como un elemento estructurado con τάξις / taxis: orden, disposición, secuencia. κανόνες / kanones significa literalmente reglas, varas, líneas rectas, normas. Esto está estrechamente relacionado con ٱلَّذِى عَلَّمَ بِٱلْقَلَمِ عَلَّمَ ٱلْإِنسَٰنَ مَا لَمْ يَعْلَمْ El Corpus Árabe Coránico etiqueta ʿallama en 96:4 como «enseñó» y bil-qalam como «con la pluma»; después, 96:5 vuelve a contener ʿallama al-insān mā lam yaʿlam: «enseñó al ser humano lo que no sabía».

Alcance léxico

Alcance: conjunto de segmentos seleccionados cuidadosamente · Apariciones: 30

Formas: حمٓ · الٓمٓ · الٓر · طسٓمٓ · الٓمٓصٓ · الٓمٓر · كٓهيعٓصٓ · طه · طسٓ · يسٓ · صٓ · عٓسٓقٓ · قٓ · نٓ

Ejemplos de apariciones (10 de 30)

Se ofrece como vista previa el tramo inicial de las apariciones dentro del alcance en el orden del Corán; cantidad mostrada: 10 de 30. Esta vista previa compacta se basa en la posición y no se considera evidencia más sólida que el conjunto omitido, cuya cantidad de apariciones es 20.

2:1

الٓمٓ

3:1

الٓمٓ

7:1

الٓمٓصٓ

10:1

الٓر تِلْكَ ءَايَٰتُ ٱلْكِتَٰبِ ٱلْحَكِيمِ

11:1

الٓر كِتَٰبٌ أُحْكِمَتْ ءَايَٰتُهُۥ ثُمَّ فُصِّلَتْ مِن لَّدُنْ حَكِيمٍ خَبِيرٍ

12:1

الٓر تِلْكَ ءَايَٰتُ ٱلْكِتَٰبِ ٱلْمُبِينِ

13:1

الٓمٓر تِلْكَ ءَايَٰتُ ٱلْكِتَٰبِ وَٱلَّذِىٓ أُنزِلَ إِلَيْكَ مِن رَّبِّكَ ٱلْحَقُّ وَلَٰكِنَّ أَكْثَرَ ٱلنَّاسِ لَا يُؤْمِنُونَ

14:1

الٓر كِتَٰبٌ أَنزَلْنَٰهُ إِلَيْكَ لِتُخْرِجَ ٱلنَّاسَ مِنَ ٱلظُّلُمَٰتِ إِلَى ٱلنُّورِ بِإِذْنِ رَبِّهِمْ إِلَىٰ صِرَٰطِ ٱلْعَزِيزِ ٱلْحَمِيدِ

15:1

الٓر تِلْكَ ءَايَٰتُ ٱلْكِتَٰبِ وَقُرْءَانٍ مُّبِينٍ

19:1

كٓهيعٓصٓ

Dónde fallan otros significados

letras misteriosas

2:1

الٓمٓ

Alternativa: Letras misteriosas.

Formulación de investigación: Elementos-letra enseñados mediante la pluma.

Llamarlos misteriosos detiene la investigación. La hipótesis almacenada los trata como elementos del sistema escrito/recitado enseñado a través de la pluma.