مَا كَانَ لِبَشَرٍ أَن يُؤْتِيَهُ ٱللَّهُ ٱلْكِتَٰبَ وَٱلْحُكْمَ وَٱلنُّبُوَّةَ ثُمَّ يَقُولَ لِلنَّاسِ كُونُوا۟ عِبَادًا لِّى مِن دُونِ ٱللَّهِ وَلَٰكِن كُونُوا۟ رَبَّٰنِيِّـۧنَ بِمَا كُنتُمْ تُعَلِّمُونَ ٱلْكِتَٰبَ وَبِمَا كُنتُمْ تَدْرُسُونَ
מילון המונחים של הקוראן · טיוטה
درس
לימוד כתבי הקודש
קריאה ולמידה מעמיקה של ההוראה המועברת בספר.
תחום לקסיקלי
תחום: אוסף מקטעים שנבחר בקפידה · מופעים: 6
שורשים: درس
לֶמוֹת: درس · دراست
צורות: تَدْرُسُ · دَرَسْ · دِرَاسَتِ · دَرَسُ · يَدْرُسُ
תצוגת דוגמאות למופעים (6 מתוך 6)
מספר המופעים בתחום המוצגים לפי סדר הקוראן: 6.
وَكَذَٰلِكَ نُصَرِّفُ ٱلْـَٔايَٰتِ وَلِيَقُولُوا۟ دَرَسْتَ وَلِنُبَيِّنَهُۥ لِقَوْمٍ يَعْلَمُونَ
أَن تَقُولُوٓا۟ إِنَّمَآ أُنزِلَ ٱلْكِتَٰبُ عَلَىٰ طَآئِفَتَيْنِ مِن قَبْلِنَا وَإِن كُنَّا عَن دِرَاسَتِهِمْ لَغَٰفِلِينَ
فَخَلَفَ مِنۢ بَعْدِهِمْ خَلْفٌ وَرِثُوا۟ ٱلْكِتَٰبَ يَأْخُذُونَ عَرَضَ هَٰذَا ٱلْأَدْنَىٰ وَيَقُولُونَ سَيُغْفَرُ لَنَا وَإِن يَأْتِهِمْ عَرَضٌ مِّثْلُهُۥ يَأْخُذُوهُ أَلَمْ يُؤْخَذْ عَلَيْهِم مِّيثَٰقُ ٱلْكِتَٰبِ أَن لَّا يَقُولُوا۟ عَلَى ٱللَّهِ إِلَّا ٱلْحَقَّ وَدَرَسُوا۟ مَا فِيهِ وَٱلدَّارُ ٱلْـَٔاخِرَةُ خَيْرٌ لِّلَّذِينَ يَتَّقُونَ أَفَلَا تَعْقِلُونَ
وَمَآ ءَاتَيْنَٰهُم مِّن كُتُبٍ يَدْرُسُونَهَا وَمَآ أَرْسَلْنَآ إِلَيْهِمْ قَبْلَكَ مِن نَّذِيرٍ
أَمْ لَكُمْ كِتَٰبٌ فِيهِ تَدْرُسُونَ
מדוע נבחרה משמעות זו
משפחת הקוראן לוקחת בעקביות ספר, בתוכנו או בלימוד מקרא קודם כתמיכה. שם הפועל מזכיר את אותה פעילות, וההאשמה ב-6:105 מייחסת את הלימוד הזה לנמען מבלי לשנות את הפעולה הלקסיקלית.